培养孩子独立解决问题的能力:《托马斯和朋友一定有办法》(全十册)

可爱的小火车故事 @童趣出版 @童趣购书 @童趣笑脸绘本-低幼启蒙 @哎呀哎呀我的牙 @喆爸摄影 拍摄图片。早上好，今天是长假第六天了，放假的日子过得真快，似乎一晃几天就过去了。国庆长假，头2天我们 在家休息，2号出行去雾灵山，4号回家，也就是昨天我们回家了。

这次出行，我们没有挑热门景点，可是去了还是很多人，先不说出行，改天发博文再说。出行的前一天，朋友送给喆喆一个托马斯的拉杆箱，和托马斯的小背包，小姑娘回到家非常开心的，自己收拾去旅行的行礼。

真棒，喆喆真的长大了，会自己完成自己的事了。“在蔚蓝的天空下，多多岛……”托马斯，小火车，一直以来都吸引着孩子们。记得喆喆大概不到2岁的时候，托马斯的动画片在央视少儿频道播出，喆喆就每天追着看，我也喜欢看。动画以小火车托马斯为主角，还有托马斯的火车朋友，他们的生活故事，让孩子通过看动画，学习遇到问题解决问题。

小时候我们出去玩，玩开火车的游戏，某伙伴小男孩说

自己是托马斯，喆喆说自己是裴西，然后我和老公都是不同的火车……几年前我就给喆喆买了托马斯的故事绘本，睡前我们就听。今天介绍这套《托马斯和朋友一定有办法》，前段时间我在喆妈公益阅读做过试读的，得到了很多妈妈的好评。《托马斯和朋友一定有办法》(全十册)内容简介如下： 　　托马斯和朋友一定有办法，是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选十个故事，围绕图书主题进行改编。故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。

在他们工作的过程中，遇到了很多问题，虽然这些问题有些很棘手，但小火车们依靠自己的智慧，积极地和同伴们一起想办法，最后得以解决问题。本书通过八大栏目版块，强化训练孩子解决问题的能力： 　　1、动脑时间：在故事的高潮处停顿下来，教会孩子思考、分析问题产生的原因。2、小火车放映厅：通过回忆故事情节，教孩子学会十种解决问题的好办法。

3、多多岛动力站：创设实际情境，锻炼孩子解决问题的能力。4、大脑发动机：引导孩子用最适合的办法来解决问题。5、思维隧道乐园：培养孩子主动思维的能力。

6、动力码头：强化孩子解决实际问题的能力。7、儿歌乐园：让孩子牢记解决问题的办法。8、父母大讲堂：帮助家长找到提高孩子解决问题能力的策略。1，《啊哦！哈特夫人生气了》托马斯要为哈特夫人找一个最特别的生日野餐地点，但是他找的每一个地点都不适合野餐，托马斯沮丧极了。

遇到这种问题，托马斯该怎么办？ 2，《哎呀！灯泡碎了》多多岛的收获节将举办烟火晚会，托马斯太兴奋了，他想参加晚会，可是托马斯接到了运新灯泡到灯塔的工作，而且要求必须在天黑之前赶到。为了早点回来看表演，托马斯开始快快地开，却把灯泡弄碎了。托马斯该怎么办？ 3，《别吵！迷路了》双头火车麦帝迈克要送乘客去山上的营地，可他们为了走哪条路而争论不休，不仅没把乘客送到露营地，反而还将自己困在了死路上。遇到这种问题，麦帝迈克该怎么办？ 4，《不好！帽子飞走了》托马斯与史宾塞比赛赛跑，他们使劲儿地跑着，当他们进站时，胖总管正站在站台上，他们紧急停车带起的风吹走了胖总管的帽子，帽子被风越吹越远，托马斯跑不过风，追不到帽子，他该怎么办？ 5，《不要！别找他帮忙》艾德华是铁路上工作最久的小火车，这天，他和高登发现了一个新起重机洛奇，可是他们都不觉得新起重机有用。

艾德华运送的管子掉下去，他不肯找洛奇帮忙，结果高登撞到了管子驶离了轨道，他该怎么办？ 6，《坏了！我想不起来了》哈特太太代替生病的胖总管安排小火车们的工作，并让培西代理一日总管，培西光想着向朋友们炫耀，忘记了哈特太太布置的任务，他该怎么办？ 7，《哦哦！可怕的雷声》暴风雨来临，热心的史卡洛要通知朋友们一起帮助农夫。一路上，雷声轰鸣，史卡洛很害怕，他该怎么办？ 8，《讨厌！我想去海边》多多岛夏天很热，詹姆士和托比带着孩子去海边，托马斯也想去，可是，他的任务是尽快运冰激凌的原料到工厂。托马斯有些难过，他该怎么办？ 9，《天哪！乘客弄丢了》托马斯被指派去接铜管乐队为哈特小姐庆祝生日。他太兴奋了，遗忘了大号手在火车站，托马斯只好返回寻找，可是怎么也找不到，托马斯该怎么办？ 10，《糟糕！特别车厢不见了》为了庆祝高登创造新纪录，胖总管奖励高登两个特别车厢。

特别车厢到了，胖总管派艾蜜莉去接，但是特别车厢被狄塞尔接走了，她该怎么办呢？ 《托马斯和朋友一定有办法》共有上面10个小故事，每个故事内容都很精彩，不用我多说，看过的人都津津乐道，尤其是小男孩，迷恋车的小朋友，对托马斯的故事书，玩具……等等都爱不释手。我家喆喆也很喜欢听托马斯的故事，随着喆喆上小学，长大了，接触的人越来越多，遇到的问题也越来越多。

平日里给孩子讲大道理，或许还在很难明白，而通过故事内容让孩子了解问题的发生，经过，如果去解决问题，得以用到生孩子，未尝不是件好事，通过故事培养孩子解决问题的能力，教会孩子如何独立解决问题。真好。喆喆和依娜都在长大，6岁半的喆喆看少儿书，依娜看低幼绘本，慢慢的让喆喆给妹妹讲故事，耶！ 下面实物图片喆爸拍摄，部分图片和文字来自网络： 编辑推荐： 0~6岁期间，是培养孩子问题解决意识和能力的最佳时机。然而，当孩子因为生活中的小问题、小麻烦而烦闷哭闹时，家长是束手无策，还是直接帮孩子解决问题？ 实际上，孩子需要的是独立面对问题的勇气、正确看待问题的态度和解决问题的好办法。

本套丛书精选十个托马斯和朋友的精彩故事，并精心设置“动脑时间”、“小火车放映厅”、“多多岛动力站”、“大脑发动机”、“思维隧道乐园”、“动力码头”、“儿歌乐园”等七大板块让孩子跟托马斯一起开动脑筋，独立思考、解决问题，学会十种解决问题的好办法。“家长课堂”版块将帮助和引导家长找到提高孩子解决问题能力的策略。好方法胜过好结果，好方法让孩子受益一生！ 目录： 《托马斯和朋友一定有办法：啊哦！哈特夫人生气了》（好办法：尝试新方法。） 《托马斯和朋友一定有办法：哎呀！灯泡碎了》（好办法：不盲目追求速度） 《托马斯和朋友一定有办法：别吵！迷路了》（好办法：大家一起动脑筋） 《托马斯和朋友一定有办法：不好！帽子飞走了》（好办法：多点儿耐心） 《托马斯和朋友一定有办法：不要！别找他帮忙》（好办法：主动寻求帮助） 《托马斯和朋友一定有办法：坏了！我想不起来了》（好办法：利用周围环境） 《托马斯和朋友一定有办法：哦哦！可怕的雷声》（好办法：相信自己） 《托马斯和朋友一定有办法：讨厌！我想去海边》（好办法：换个角度看问题） 《托马斯和朋友一定有办法：天哪！乘客弄丢了》（好办法：听听他人的建议） 《托马斯和朋友一定有办法：糟糕！特别车厢不见了》（好办法：先找原因，再想办法） 讨论绘本请加入我的公益阅读会与放养育儿圈子和公益阅读与放养育儿围群，公益亲子阅读与放养育儿QQ群。

为了方便沟通育儿理念和亲子阅读经验，把群按宝宝出生年份区分如下：公益阅读03-04年:198546151 ；05-06年：97424496；07-08年：221045278 09-10年：217018330；11-12年：213835234，03年以前：170600528 孕妇，二胎，非博友QQ群:57278751 加入 全部是500人的超级群。线上试读QQ群，按全国分为：东部QQ群：96303373 南部QQ群：175947557 北部QQ群：71763548 西部QQ群：10490425 北京读书会：175180217 微博群：175180217 团购QQ群：125907058 禁止重复加入！请大家互相转告下身边的朋友们；欢迎积极加入义工团QQ群：165351464(需介绍入群)，为大家服务！争取更多试读书籍给孩子们看。谢谢大家的支持和理解，请推广亲子阅读，介绍给喜欢阅读的妈妈。青春就应该这样绽放 游戏测试：三国时期谁是你最好的兄弟！！ 你不得不信的星座秘密。