2012年10月4日 星期四

[转载]文言文十八个虚词的用法

原文地址:文言文十八个虚词的用法作者:阳光文言文十八个虚词的用法 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1【而】 (一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。蟹八跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) 北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》) 2.表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) 以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》) 3.表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。

故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》) 置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系。

可译为“但是”“却”。青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) 有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》) 死而有知,其几何离(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) 表恶其能而不用也(《赤壁之战》) 楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》) 8.表示目的关系, 缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) 籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》) (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。而翁归,自与汝复算耳(《促织》) 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》) (三)通“如”:好像,如同。

军惊而坏都舍。(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

未几而摇头顿足者,得数十人而已。(《虎丘记》)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

【而后】才,方才。臣鞠躬尽瘁,死而后已。

(《出师表》)三月而后成。(《孙子兵法》) 【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(《石钟山记》)技经肯綮之未尝,而况大軱乎!(《庖丁解牛》) 【既而】不久,一会儿。

既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》) 2.【何】 (一)用作疑问代词。1.单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”。何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) 2.作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。

译时,“何”要后置。豫州今欲何至?(《赤壁之战》) 大王来何操?(《鸿门宴》) 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》) 3.作定语,可译为“什么”“哪”。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) 然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》) (二)用作疑问副词。

1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) 徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) 2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) (三)作语助词,相当于“啊”。新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》) (四)何:通“呵”,喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何)(《过秦论》) 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”“怎么样”。

以五十步笑百步,则何如(《寡人之于国也》) 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》) 沛公大惊,曰:“为之奈何?”(《鸿门宴》) 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》) 【何以
】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》) 【无何】译为“不久”“没多久”。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役 【何乃】译为“怎能”阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》) 3.【乎】 (一)用作语气助词。

1.表疑问语气。可译为“吗”“呢”。

儿寒乎?欲食乎? 技盖至此乎?(《庖丁解牛》) 欲安所归乎?(《赤壁之战》) 2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《廉颇蔺相如列传》) 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》) 3.表测度或商量语气,可译为“吧”。王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》) 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》) 4.用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。

宜乎百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》) 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》) 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》) 5.用在句中的停顿处。余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书。(《狱中杂记》) (二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)乎:于 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。

(《捕蛇者说》)乎:在。生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(《师说》)前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。

吾尝疑乎是。(乎:对。

)(《捕蛇者说》) 君子博学而日参省乎己。(《论语》)乎:对。亦无怪乎其私之也。

(《原君》)乎:对于。以吾一日长乎尔。(《论语》)尔:比。(三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。

以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》) 4.【乃】 (一)用作副词。1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等 设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) 悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。(《赤壁之战》) 度我至军中,公乃入。

(《鸿门宴》) 2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等; 问今是何世,乃不知有汉。(《桃花源记》) 今其智乃反不能及。(《师说》) 而陋者乃以斧斤考击而求之。

(《石钟山记》) 3.可表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。至东城,乃有二十八骑。4.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。

若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》) 无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。1.用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。

不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(陆游《示儿》 2.用作指示代词,译为“这样”。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。

(《齐桓晋文之事》 【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎。(《勾践灭吴》) 无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》) 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私指谬乎? 【乃尔】译为“这样”。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。

(《孔雀东南飞》) 5.【其】 (一)用作代词,又分几种情况: 1.第三人称代词。作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数)。臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》) 2.第三人称代词。

作主谓短语中的小主语,应译为“他”“它”(包括复数)。秦王恐其破壁。

(《廉颇蔺相如列传》) 其闻道也固先乎吾。(《师说》) 3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(《赤壁之战》) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。(《触龙说赵太后》) 4.指示代词,表示远指。

可译为“那”“那个”“那些”“那里”。及其出,则或咎其欲出者。

(《游褒禅山记》) 今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) 5.指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。有蒋氏者,专其利三世矣。

(《捕蛇者说》) 今存其本不忍废。(《<指南录>后序》) 5.指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。于乱石间择其一二扣之。

(《石钟山记》) (二)用作副词。1.加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。

寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)(《唐雎不辱使命》) 攻之不克,围之不继,吾其还也。(《崤之战》) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 2.加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) 王之好乐甚,则齐其庶几乎?(《庄暴见孟子》) 3.加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) 尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》) 且行千里,其谁不知?(《蹇叔哭师》) (三)用作连词。

1.表示选择关系,相当于“是……还是……”。其真无马邪?其真不知马也?呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪? 2.表示假设关系,相当于“如果”。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》) 沛然下雨,则苗浡然兴之矣。

其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) (四)助词,起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》) 【何其】译为“多么”。

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 6.【且】 (一)用作连词。1.递进关系,而且,并且。例: 且立石于其墓之门(《五人墓碑记》) 肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。

(《赤壁之战》) 2.递进关系,况且,再说。且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》) 且将军大势可以拒操者,长江也。

(《赤壁之战》) 且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》) 3.让步关系,尚且,还。臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 4.并列关系:又,又……又……,一面……,一面…… 示赵弱且怯也。

(《廉颇蔺相如列传》) 命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》) 又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》) (二)用作副词。1.将,将要。

有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》) 且为之奈何(《鸿门宴》) 若属皆且为所虏(《鸿门宴》) 2.暂且,姑且。存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》) 誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》) 【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。

例: 且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。(《过秦论》) 且夫天地之间,物各有主。

(《赤壁赋》) 【且如】就像。且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》) 7.【若】 (一)动词,像,好像。

视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。(《促织》) 吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。

(《齐桓晋文之事》) (二)用作代词。1. 表对称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。若入前为寿 ,寿毕 ,请以剑舞。(《鸿门宴》) 不者,若属皆且为所虏。

(《鸿门宴》 更若役,复若赋。(《捕蛇者说》) 2.表近指,相当于“这”“这”“如此”。以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。

(三)用作连词。1.表假设,相当于“如果”“假设”等。

若据而有之,此帝王之资也。(《赤壁之战》) 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。

(《赤壁之战》) 2.表选择,相当于“或”“或者”。以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》) 3.至,至于。若民,则无恒产,因无恒心。

(《齐桓晋文之事》) 【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。

若夫霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》) 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉。(《逍遥游》) 【若定】心中有数,从容不迫。指挥若定。

(《赤壁之战》) 【若何】怎么样。以闲敝邑,若何?(《崤之战》) 【若干】约计之词,相当于“几许”、“多少”。车后若干递送夫。(《高祖还乡》) 8.【所】 (一)名词,处所,地方。

又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》) (二)助词 1.放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。(《陈情表》) 道之所存,师之所存也。

(《师说》) 2.“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。夜则以兵围所寓舍。

(《〈指南录〉后序》) 臣所过屠者朱亥。(《信陵君窃符救赵》) (三)表示大概的数目,相当于“左右”。父去里所,复还。

(《史记》) 【为……所】“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》) 仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人(《报任安书》) 【所以】 1.表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来……的方法” “是用来……的”等。吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻。

(《信陵君窃符救赵》)师者,所以传道受业解惑也。2.表示原因。

相当于“……的原因(缘故)”。臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》) 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(《鸿门宴》) 【所谓】所说的。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》) 非吾所谓传其道解其惑者也。

(《师说》) 【所在】 1.到处。石之铿然有声音者,所在皆是也。

(《石钟山记》) 2.所在之处,处所。原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》) 急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》) 9.【为】 (一)动词。

1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。斩木为兵,揭竿为旗。(《过秦论》) 然后以六合为家,崤函为宫。(《过秦论》) 卒相与欢,为刎颈之交。

(《廉颇蔺相如列传》) 冰,水为之,而寒于水。(《劝学》) 赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。(《廉颇蔺相如列传》) 今日嬴之为(帮助)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》) 南取百越之地,以为(划为)桂林、象郡。(《过秦论》) 2.以为,认为。

此亡秦之续耳。窃为大王不取也 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》) 3.判断词,是。

如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》) 非为织作迟,君家妇难为。(《孔雀东南飞》) (二)介词。

1.表被动,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。吾属今为之虏矣。

(《鸿门宴》) 遂为猾胥报充里正役。(《促织》) 不者,若属皆且为所虏。

羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众。(《赤壁之战》) 2.介绍原因或目的。为了,因为。慎勿为归死,贵贱情何薄(《孔雀东南飞》) 今为宫室之美为之。

(《鱼我所欲也》) 为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》) 3.介绍涉及的对象。给,替。于是秦王不怿,为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》) 臣请为王言乐。

(《庄暴见孟子》) 4.对,向。为之奈何?(《鸿门宴》) 如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》) 5.表示动作、行为的时间。

可译为“当”“等到”等。为其来也,臣请缚一人过王而行。(三)句末语气词,表示疑问或反诘。

呢。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 是社稷之臣也。

何以伐为?(《季氏将伐颛臾》) 何故怀瑾握瑜而自令见放为?(《屈原列传》) 10.【焉】 (一)兼词。1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》) 积土成山,风雨兴焉(从这里)。

(《劝学》) 五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉(在这件事情上)者也。(《五人墓碑记》) 2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。且焉置土石?(《愚公移山》) 非再至,焉知其奇若此? (《游黄山记》) (二)代词。

1.相当于“之”。以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》) 犹且从师而问焉。(《师说》) 2.哪里,怎么。

未知生,焉知死。(《论语》) 割鸡焉用牛刀。

(《论语》) (三)语气词。1.句末语气词,了,啊,呢。

至丹以荆卿为计,始速祸焉。(《六国论》) 一羽之不举,为不用力焉。(《齐桓晋文之事》) 2.作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》) 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》) 3.作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》) 于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(《石钟山记》) 11.【也】 (一)句末语气词。

1.表示判断语气。城北徐公,齐国之美丽者也。

(《邹忌讽齐王纳谏》) 张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”。2.句末语气词,表示陈述或解释语气。

例: 吾即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。(《齐桓晋文之事》) 雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》) 3.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《阿房宫赋》) 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 古之人不余欺也(《石钟山记》) 4.用在句末,表示疑问或反诘语气。

公子畏死邪?何泣也?(《信陵君窃符救赵》) 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也? 5.用在句末,表示祈使语气。攻之不克,围之不继,吾其还也。(《崤之战》) 当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》) (二)句中语气词。

用在句中,表示语气停顿。是说也,人常疑之。(《石钟山记》) 其闻道也亦先乎吾。(《师说》) 【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊” 诗云:“他人有心,予忖度之。

”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》) 【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。岂非计久长,有子孙相继为王也哉?(《触龙说赵太后》) 穷予生之光阴以疗梅也哉!(《病梅馆记》) 岂独伶人也哉!(《伶官传序》) 12.【以】 (一)介词 1.表示工具。译为:拿,用,凭着。

愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) 士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》) 2.表示凭借。

译为:凭,靠。以勇气闻于诸侯。

(《廉颇蔺相如列传》) 久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) 3.表示所处置的对象。译为:把。

操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》) 4.表示时间、处所。译为:于,在,从。

以八月十三日斩于市,春秋三十有三。(《谭嗣同》) 以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

(顾炎武《复庵记》) 果予以未时还家,而汝以辰时气绝。(《祭妹文》) 5.表示原因。

译为:因为,由于。赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》) 卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。

(《五人墓碑记》) 怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》) 6.表示依据。译为:按照,依照,根据。

今以实校之。(《赤壁之战》) 余船以次俱进。(《赤壁之战》) 说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。以一当十(成语) 夜以继日(成语) 将子无怒,秋以为期。

(《诗经·氓》) (二)连词。1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。夫夷以近,则游者众。

(《游褒禅山记》) 忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。(《梦游天姥吟留别》) 2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。余与四人拥火以入。

(《游褒禅山记》) 樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》) 3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。

可译“而”“来”“用来”“以致”等。请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》) 当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》) 为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》) 4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。不赂者以赂者丧(《六国论》) 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》) 5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》) (三)助词 1.作语助,表示时间、方位和范围。例: 受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》) 指从此以往十五都予赵。

时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。《后汉书·张衡传》以:表范围。2.作语助,起调整音节作用。

例: 逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》) (四)动词 1.以为,认为。老臣以媪为长安君计短也。(《触龙说赵太后》)皆以美于徐公。

(《邹忌讽齐王纳谏》) 2.用,任用。忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》) (五)名词。

译为:缘由,原因。古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》) (六)通假 1.通“已”,已经。固以怪之矣。

(《陈涉世家》) 日以尽矣。(《荆轲刺秦王》) 2.通“已”,止。无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》) 【以为】 1.认为,把……当作或看作。虎视之,庞然大物也,以为神。

(《黔之驴》) 医之好治不病以为功!(《扁鹊见蔡桓公》) 2把……作为或制成。南取百越之地,以为桂林、象郡。(以为:把它设为。)(《过秦论》) 销锋镝,铸以为金人十二。

(《过秦论》) 【以是】【是以】相当“因此”,引出事理发展或推断的结果。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。(《石钟山记》) 公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也(《信陵君窃符救赵》) 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” 项王未有以应,曰:“坐。

”(《鸿门宴》)暴见于王,王语暴以好乐,暴未有以对也 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海(《劝学》) 臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年(《陈情表》) 13.【因】 (一)介词。1.依照,根据。

罔不因势象形。(《核舟记》) 变法者因时而化。(《察今》) 2.依靠,凭借。因利乘便,宰割天下,分裂山河。

(《过秦论》)因人之力而敝之,不仁3.趁着,趁此。不如因而厚遇之。(《廉颇蔺相如列传》) 因击沛公于坐。(《鸿门宴》) 4.通过,经由。

因宾客至蔺相如门谢罪。(《廉颇蔺相如列传》) 5.因为,由于。因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。

(《雁荡山》沈括) 恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》) (二)副词。1.于是,就;因而。

因拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》) 相如因持璧却立…… 2.原因,缘由,机缘。

于今无会因。(《孔雀东南飞》) (三)动词 1.根据: 故事因于世,而备适于事(《五蠹》) 2.沿袭,继续。蒙故业,因遗策。(《过秦论》)加之以师旅,因之以饥馑。

(《论语》) 14.【于】 (一)介词。1.在,从,到 乃设九宾礼于庭。(《廉颇蔺相如列传》) 缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。(《<指南录>后序》) 青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)前一个“于”:从。从径道亡,归璧于赵。

(到)《廉颇蔺相如列传》 2.“在……方面”“从……中” 荆国有余地而不足于民。(《公输》) 于人为可讥,而在己为悔。(《游褒禅山记》) 3.由于: 业精于勤,荒于嬉。(《进学解》) 4.向,对,对于。

请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》) 鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰……(《赤壁之战》) 爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。(《师说》) 5.被。君幸于赵王。

(《廉颇蔺相如列传》) 故内惑于郑袖,外欺于张仪。6.与,跟,同。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅。(《三国志·诸葛亮传》) 燕王欲结于君。

(《廉颇蔺相如列传》) 莫若遣腹心自结于东,以共济世业。(《赤壁之战》) 7.比。孔子曰:“苛政猛于虎也。

”(《捕蛇者说》)青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) 【于是】 1.相当于“于+此”,在这时,在这种情况下,对此,从此,因此。例: 于是宾客无不变色离席。(在这时)(《口技》) 吾祖死于是,吾父死于是。

(在这种情况下)(《捕蛇者说》) 于是余有叹焉。(《游褒禅山记》) 遂墨以葬文公,晋于是始墨。

(《殽之战》) 2.连词,表前后句的承接或因果关系,与现代汉语“于是”相同。例: 于是秦王不怿,为一击缻。(《廉颇蔺相如列传》) 吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》) 于是为长安君约车百乘,质于齐。

(《触龙说赵太后》) 【见……于】表示被动。吾长见笑于大方之家(《秋水》) 今是溪独见辱于愚,何哉 15.【与】 (一)介词。1.介词。和,跟,同。

沛公军霸上,未得与项羽相见。(《鸿门宴》) 而翁归,自与汝复算耳。(《促织》) 2.给,替。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》) 3.比,和……比较。

吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。(《六国论》) (二)连词。

1.连词。和,跟,同。然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《勾践灭吴》)勾践载稻与脂于舟以行 (三)动词。

1.给予,授予。生三人,公与之母;生二子,公与之饩。

(《勾践灭吴》) 则与一生彘肩(《鸿门宴》) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志。(《伶官传序》) 2.结交,亲附。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。(《烛之武退秦师》) 合从缔交,相与为一(《过秦论》) 与嬴而不助五国也(《《六国论》》) 3.对付。庞暖易与耳。

(《燕召公世家》) 4.参加,参与。骞叔之子与师。(《骞叔哭师》) 5.赞许,同意。

吾与点也。(《论语》)朝过夕改,君子与之。

(《汉书·翟方进传》) (四)通假。通“欤”。句末语气词,表示感叹或疑问。

无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》) 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与(《《季氏将伐颛臾》》) 【孰与】【与……孰】表示比较与选择,译为:“跟……比较,哪一个……”。谓其妻曰:“我孰与城北徐公美”。

(《邹忌讽齐王纳谏》) 沛公曰:“孰与君少长?”(《鸿门宴》)公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》) 【孰若】【与其……孰若】表示选择(舍前取后),译为:“哪如”“与其……哪如……”。与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《冯婉贞》)与其杀是童,孰若卖之。

(《童区寄传》) 16.【则】 (一)连词。1.表示承接关系。译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。

项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。(《鸿门宴》) 故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》) 徐而察之,则山下皆石穴罅。

(《石钟山记》) 2.表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 向吾不为斯役,则久已病矣。

(《捕蛇者说》) 3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。可译为“就”,或不译。位卑则足羞,官盛则近谀。

(《师说》) 入则孝,出则弟。(《论语·学而》) 小则获邑,大则得城。(《六国论》) 位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》) 4.表示转折、让步关系。

表示转折时,用在后一分句,译为“可是”“却”;表示让步时,用在前一分句,译为“虽然”“倒是”。于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》) 手裁举,则又超忽而跃(《促织》) 5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用,译为“就是”“不是……就是”。

非死则徙尔(《捕蛇者说》) 非其身之所种则不食(《勾践灭吴》) (二)副词。1.用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) 2.表对已然或发现的强调。

可译为“已经”“原来”“原来已经”。公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。(《殽之战》 ) (三)动词。效法。

遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法。(《周易正读》) (四)通假。

同“辄”,总是,常常。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?(《论语) 【则是】只当是。

与窦娥烧一陌儿,则是看你死的孩儿面上。(《窦娥冤》) 【则则】赞叹的声音。连呼则则。17.【者】 (一)助词。

1.指人、物、事、时、地等。“……的”,“……的(人、东西、事情)”。有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》) 秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(《廉颇蔺相如列传》) 2.用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。此数者,用兵之患也。

(《赤壁之战》) 或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) 3.用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。言之,貌若甚戚者(《捕蛇者说》) 然往来视之,觉无异能者。

(《黔之驴》) 4.放在后置的定语后面,相当于“的”。求人可使报秦者,未得。(《廉颇蔺相如列传》) 顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(《赤壁之战》) 5.放在主语后面,引出判断,不必译出。廉颇者,赵之良将也。

(《廉颇蔺相如列传》) 师者,所以传道受业解惑也。(《师说》) 6.用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。近者奉辞伐罪。

(《赤壁之战》) 古者以天下为主,君为客。(黄宗羲《原君》) 7.放在分句的句末,引出原因。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。(《隆中对》) 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》) 吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) (二)语气词。

1.放在疑问句的句末,表示疑问语气等。何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)谁为大王为此计者?(《鸿门宴》) 18.【之】 (一)代词。1.第三人称代词,他、她、它(们)。

有时灵活运用于第一人称或第二人称。太后盛气而揖之(《触龙说赵太后》)不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)之:我。臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。

(《信陵君窃符救赵》)之:我。然语之,又恐汝日日为吾担忧。(《与妻书》)之:你。

2.指示代词,这,此。夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)之二虫又何知。

(《逍遥游》) 均之二策,宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》) (二)助词。1.相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。

虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》) 子而思报父母之仇,臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》) 2.放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) 客之美我者,欲有求于我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》) 不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》) 3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) 譬若以肉投馁虎,何功之有哉? 4.放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。

蚓无爪牙之利,筋骨之强。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列传》) 5.用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》) 余扃牖而居,久之,能以足音辨人。

(《项脊轩志》) 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) (三)动词,到……去。

胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) 奚以之九万里而南为?(《逍遥游》) 青春就应该这样绽放 游戏测试:三国时期谁是你最好的兄弟!! 你不得不信的星座秘密。

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